[實驗動畫] Flash教學成果

作業我求的都是品質而不是量多，所以動畫雖短，但魔鬼藏在細節裡。

期中考之後，僅以一個人物角色跳舞動畫範例，解說該如何分析動作並開始做動態。主要使用shape tween (形狀補間)、motion tween與bone tools，另外依理解程度解說IK、FK、ease-in/ ease-out...等等進階的細節。

謝謝下列的同學們同意讓我分享Youtube聯結作為教學成果展現：(排列無任何先後順序)

[實驗動畫] 期中作業整合 (範例)

基礎剪接、配樂(需標示來源)與字幕整合、成功上傳Youtube，成功email Youtube聯結給我就有70分。參見下方「期中作業範例(三) 簡單版」影片。

**這裡所說的成功，指的是要讓我或校方可以清楚地、完整地看到影片！**

片長切勿超過三十秒。浪費我時間或讓我評分困難的人會酌量扣分。

◎加分項目：

將上課教過的東西加以整合呈現，例如下方範例一和二兩個影片。

[實驗動畫] 第四堂 - 我的第一個動態花紋

=animated pattern, animated patterns=

• 動態：ease-in, ease-out, Classic Tween, (另一個Tween看線)

• 瞭解 Symbol (元件) 和 Library (元件庫) 之間的關係～

先做一個原地出現與消失的水點

• Mask (遮罩) 的使用。

 範例：

• This class sample is inspired by This Video.

開課理念

這幾天我才注意到手機版的網誌不會馬上看到「開課理念」的標籤。所以趕緊上來加一篇好讓同學可以馬上看到呢！
[開課理念]
http://olinaanim.blogspot.tw/p/blog-page_68.html

只要對動畫有興趣，都歡迎來學啊～